第114章 折服众人
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能力略有不济的专家，在某种意义上来说，可以分为两种。
一种是沽名钓誉之徒，他们对学问不太感兴趣，只对职称和名誉垂涎若渴。另一种对自身专业很痴迷，怎奈天赋一般、资源有限，无法在专业上达到更高的层次。
这两类专家最大的区别就是，一个不要脸，一个要脸！
王坤的水平可能有些瑕疵，但还是要脸的！
面对着汹涌而来的弹幕，他觉得今天的脸算是丢光了，他左手悄悄搭上了网线，想要落荒而逃。
弹幕指责的声音无穷无尽，全部跃入了他的眼里，王坤脸红了，窘迫极了。
“这也算专家？”
“咱们国内的专家就这水平？”
“这个年代，真是砖家和叫兽齐飞，脑残共长天一色啊！”
“18处错误言论，哈哈！专家，你发现的最大的错误言论就是，你自己本身就是个错误！！”
……
一间客厅内。
京城电影学院副院长，王靖淇叹了口气，“哎，别说王坤了，即便今晚换成我，我面对李礼，我也得跪！
闺女：“啊？”
“其实，我之前也坚定地认为，李礼关于影片长度是97.5分钟的看法是错误的。因为《特刊》上明晃晃地写着呢，就是10大本，不是11本。《盘丝洞》10大本时长，这个在学界是统一共识，之前一直没有任何疑问的。
李礼是首次提出影片时长11本的人！”
王晓蕾惊呼：“爸你的意思，整个学界都错了？”
王靖淇静静地看着屏幕：“嗯，如果他所说的考证全都能在日后拿出证据的话！但我想，他不会信口开河！”
……
【吉森在线】APP休息室内。
李礼正在快速组织措辞，他觉得网友们对这位专家的讨伐太过激了。
李礼对王坤的印象挺好，王坤本意应该是奔着指正错误来的，应该没有其他目的。
而且。王坤也认真听了自己的观点，并在发现他的质疑站不住脚的时候，王坤也没太垂死挣扎，而是及时改正了自己的看法。
光这一点，坦白地讲，在这种大众瞩目的环境下，10个专家里，9个专家做不到王坤的态度！换成其他专家的话，他们一定拼命捍卫自己的权威，拼命为自己的观点辩解！
所以李礼挺喜欢这个大叔的。
就在王坤准备扯下网线的时候，暖心的一幕出现了。
李礼突然道：“大家知道什么叫历史么？”
众人一惊，话题怎么转移了？
李礼：“历史是在考古中重写的！
现代考古惊天发现，秦阿房宫并没有建成，仅仅建了地基。杜牧《阿房宫赋》不过是幻想之作，项羽所烧的其实是秦咸阳宫。
贾湖遗址的发现，推翻了母系社会在前父系社会在后的流行观点。
清海民和喇家遗址出土一碗距今4000年的古老面条，一举证明了我们是最早食用面条的国家。
……
举这些例子我只想说，在学术考证上没有谁对谁错，只有谁获知的资料更加全面更加准确。
不能因为我们获得了新的资料，就彻底否定前辈的贡献。
回到我今晚和广大网友的交流上，其实是我和大家不同观点的碰撞，无论谁的观点占据上风，在本质上我们是共同进步的。
我们节目需要像王坤老师这样不同的声音，需要广大网友的意见、建议和批评指正。这样我们的节目才能做得更好，飞得更高。
今天我特别感谢王坤老师，在我和王坤老师探讨期间，大家也要准备好问题，咱们稍后还有连线！”
网友们瞬间明白了，李礼兜了个大圈子，这是在为王坤缓和尴尬气氛。
弹幕的风向瞬间转变了：
“李老师好暖啊！”
“不恃才傲物，难能可贵！”
“坦白地说，要是换成我啊，我绝对狠狠踩这个专家几脚，敢质疑老子？”
“所以说，你做不到李礼的高度！”
“完全没有天才惯有的臭毛病，李老师出类拔萃！”
“我本以为李老师会狠狠地打击对方一下呢，没想到啊，李老师好温柔，跟节目里对待烂片的态度一点儿都不一样。”
……
李礼也不是温柔，如果换个傻X专家的话，李礼急了能咬人！关键这是正常的探讨啊，而且专家也不错，没必要做得太过。
李礼向来有两套对待对立方的态度：以战服人！或以德服人！
听了李礼的一席话，王坤的心中突然涌起了一阵暖流，他已经抓住网线的手，渐渐松开了。
他有些恍惚，对面的真是20岁的孩子？即便是四五十岁的人，也未必会如此替争辩方考虑吧？能不落井下石坦白地讲就够讲究的了。
王坤很敬佩地道：“李老师，我真的没有在《盘丝洞》里看到更大的问题，恕我才疏学浅，请您不吝赐教，我一定虚心接受！”
嚯！王坤对李礼的称呼、态度和语气，1080°大转弯！
“王专家客气了，我只是发现了一点点问题。”
王坤：“在您面前，我不算专家，李老师请您赐教。”
众人瞠目结舌，哇，突然间这么恭敬？态度转变得真快啊！
李礼道：“《盘丝洞》残片，是汉语、挪威语双字幕。不知道广大网友发没发现，有些中文字幕是呈现水平反向的，有些字幕是垂直反向的！这种非常规状态的字幕，大家一定留意到了吧？”
看过片子的网友纷纷回应：
“还真是啊！”
“发现了倒是发现了，但也没在意！”
“对啊，小细节而已，拷贝损坏了？”
……
李礼：“大家回忆一下下面的时间段啊，16：51——16：59、16:51—16:59、51:58—52:11、57:20—57:28处，出现了中文字幕呈水平反像，在57:50—58:03……出现了中文字幕垂直反像。”
弹幕非常气愤：
“回忆你大爷！”
“我们哪知道多少分多少秒是什么字幕？”
“记忆力无敌那是你丫的基础功能，可我们不行啊，早餐吃的啥我们可能都记不住，怎么跟你一起回忆？”
……
王坤道：“李老师，我倒是看到了，毕竟是默片，我当然会看字幕的，相信所有人都看到了，我认为是拷贝正常的损坏！这有什么问题么？”
李礼轻轻一笑，“个别字幕垂直反像或者水平反像，这只是第一个问题。
第二个字幕问题，有些字幕错位了！说白了，就是字幕和画面不相符，本应该在驴唇那，结果跑马嘴这来了，为什么呢？”
王坤疑惑地道：“难道是胶片拼接时，顺序混乱了？”
李礼道：
“说得好，我们详细说一下这部影片字幕错位的情况。
第02：43——02：53处，电影情节是蜘蛛精让火奴烧火，因为刚抓住了唐僧。
下面的中文字幕是：你快把我师父送出来便罢，不然我一钉耙把你们筑成肉泥！
挪威语字幕是……”
李礼回忆了一下外国语学院丁老师帮自己翻译字幕时的情景，然后默念了一遍她的口音，仿佛“鹦鹉学舌”般，直接把她原话复制粘贴了：
“En-munk!A!Det-er-flere-maneder-siden-jeg-har-spist-en-munk.”
王坤懵逼了：“啊？”
弹幕都懵逼了：
“什么东西？”
“这是英语？英语也不是这个发音啊？”
“怎么嘀里嘟噜的？”
“我听到了什么，天啊！”
……
弹幕背后，正在看直播的外国语学院丁教授傻了，她碰了碰李妈：“你儿子……你儿子……你儿子！”
李妈：“我儿子怎么啦？”
“我就是正常给他翻译了一遍字幕，他啥时候就学会了？你儿子鹦鹉？”
“我儿子英俊！”
……
李礼：“这句挪威语的字幕，翻译过来是：一个和尚！哦！我几个月前吃过一个和尚！
大家注意到问题了么？
对，双字幕中，虽然汉语字幕不匹配，但挪威语字幕是和画面完全匹配的！
这种情况很古怪，要么中、挪字幕出同样问题，要么全都正常，怎么会出现同时段中文字幕有问题，但挪威字幕正常呢？
这是什么情况？大家考虑过么？”
弹幕狂喷：
“大哥，我们又不懂挪威语言！”
“挪威语对于我们就是天书啊，我们哪能注意到这个问题！”
“你以为我们都是你啊，大哥？人和人之间的差距，真的是挺大的！”
……
李礼：“还有03：00——03：19，剧情是火奴以为要马上吃和尚，蜘蛛精对他进行解释。
中文字幕是：禅心圣定，她们虽然废了许多唇舌，还是枉费心机！
挪威语字幕是……”
李礼心中默念了一遍，原话拷贝：“Du-misforstar-Vi-har-bruk-for-ham-senere，Skaff-oss-en-nktig-god-vin.
翻译过来是：你误会了，我们还需要他，给我们准备点儿好酒！
此处，同样是挪威字幕和画面匹配，而中文字幕不对。
这是为什么呢？
咱们的拷贝，怎么到了挪威，反而中文字幕出了问题，而挪威字幕准确无误呢？”
弹幕的兴趣点跑偏了：
“李老师，我们现在不关心字幕的问题，我们只想知道，您还学过挪威语？”
“挪威语你都会？还有什么你不会的啊？”
“李老师，你的资料我可都查过，你究竟是学土木工程的，还是影视方面的？还是学小语种的？啊？”
“有diao大的朋友么，李老师刚刚说的鸟语，究竟是胡编乱造忽悠我们的，还是真是挪威语？”
中原一点红：“我diao大！李老师说的对！”
“还是有明白人的！”
“评论区高人层出不穷啊！”
中原一点红：“李老师永远是对的，说的什么都对！”
“呃，原来是脑残粉！”
……
外国语学院办公室里。
李妈好奇地问：“我儿子挪威语说得什么水平？”
“虽然有些别扭，但挪威人能听懂！”
能不别扭么？李礼思维指挥行动，但思维知道怎么说，嘴巴跟不上思维啊。
李礼继续解释字幕出现的问题：
“我们刚刚说到的，只是小部分出现了问题，影片整体上，中文、挪威文字幕和画面是能完美匹配的。
而且，整部影片，所有的挪威文字幕是和画面完美匹配，出问题的只是中文字幕，这是为什么呢？
这个问题先搁置，我们具体分析每一处字幕出现的问题！
……”
李礼的一通分析下来，所有观看直播的网友被震得七荤八素！
字幕细节如数家珍，在没有任何资料的辅助下，逐条逐条地给网友们详细分析。
时间节点、对应画面脱口而出，这在之前网上流传的那个李礼工作视频里，大家就已经领略了。
但今天，没想到李礼还能说挪威语！！
详细地分析了每一个字幕细节，李礼总结：
“综合种种线索，我大胆地对《盘丝洞》现存的唯一拷贝——挪威版《盘丝洞》，做个猜想。
我认为，挪威版《盘丝洞》，并不是直接从我国出口到挪威的！而是，挪威经销商从英版《盘丝洞》翻译过来的！
这就对字幕问题有了很好的解释。
中文字幕的错位，一些相同字幕反复出现在影片中等等问题，明显是不懂汉语的人敷衍拼凑的。
但这对挪威观众无所谓，他们看的是挪威语，汉语他们又看不懂！”
结论一出，王靖淇激动地一拍桌子：“有一定道理！并不是国内直接出口挪威的这个分析，极其有可能！”
“爸你小点儿声！”
“我激动啊！我咋没往这地方深想呢？又一重大发现啊！”
……
李礼总结陈词：
“我们没有直接证据来证明，《盘丝洞》是从国内出口到挪威的，也没有绝对证据证明《盘丝洞》是从英版转译的。
一种是沽名钓誉之徒，他们对学问不太感兴趣，只对职称和名誉垂涎若渴。另一种对自身专业很痴迷，怎奈天赋一般、资源有限，无法在专业上达到更高的层次。
这两类专家最大的区别就是，一个不要脸，一个要脸！
王坤的水平可能有些瑕疵，但还是要脸的！
面对着汹涌而来的弹幕，他觉得今天的脸算是丢光了，他左手悄悄搭上了网线，想要落荒而逃。
弹幕指责的声音无穷无尽，全部跃入了他的眼里，王坤脸红了，窘迫极了。
“这也算专家？”
“咱们国内的专家就这水平？”
“这个年代，真是砖家和叫兽齐飞，脑残共长天一色啊！”
“18处错误言论，哈哈！专家，你发现的最大的错误言论就是，你自己本身就是个错误！！”
……
一间客厅内。
京城电影学院副院长，王靖淇叹了口气，“哎，别说王坤了，即便今晚换成我，我面对李礼，我也得跪！
闺女：“啊？”
“其实，我之前也坚定地认为，李礼关于影片长度是97.5分钟的看法是错误的。因为《特刊》上明晃晃地写着呢，就是10大本，不是11本。《盘丝洞》10大本时长，这个在学界是统一共识，之前一直没有任何疑问的。
李礼是首次提出影片时长11本的人！”
王晓蕾惊呼：“爸你的意思，整个学界都错了？”
王靖淇静静地看着屏幕：“嗯，如果他所说的考证全都能在日后拿出证据的话！但我想，他不会信口开河！”
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李礼对王坤的印象挺好，王坤本意应该是奔着指正错误来的，应该没有其他目的。
而且。王坤也认真听了自己的观点，并在发现他的质疑站不住脚的时候，王坤也没太垂死挣扎，而是及时改正了自己的看法。
光这一点，坦白地讲，在这种大众瞩目的环境下，10个专家里，9个专家做不到王坤的态度！换成其他专家的话，他们一定拼命捍卫自己的权威，拼命为自己的观点辩解！
所以李礼挺喜欢这个大叔的。
就在王坤准备扯下网线的时候，暖心的一幕出现了。
李礼突然道：“大家知道什么叫历史么？”
众人一惊，话题怎么转移了？
李礼：“历史是在考古中重写的！
现代考古惊天发现，秦阿房宫并没有建成，仅仅建了地基。杜牧《阿房宫赋》不过是幻想之作，项羽所烧的其实是秦咸阳宫。
贾湖遗址的发现，推翻了母系社会在前父系社会在后的流行观点。
清海民和喇家遗址出土一碗距今4000年的古老面条，一举证明了我们是最早食用面条的国家。
……
举这些例子我只想说，在学术考证上没有谁对谁错，只有谁获知的资料更加全面更加准确。
不能因为我们获得了新的资料，就彻底否定前辈的贡献。
回到我今晚和广大网友的交流上，其实是我和大家不同观点的碰撞，无论谁的观点占据上风，在本质上我们是共同进步的。
我们节目需要像王坤老师这样不同的声音，需要广大网友的意见、建议和批评指正。这样我们的节目才能做得更好，飞得更高。
今天我特别感谢王坤老师，在我和王坤老师探讨期间，大家也要准备好问题，咱们稍后还有连线！”
网友们瞬间明白了，李礼兜了个大圈子，这是在为王坤缓和尴尬气氛。
弹幕的风向瞬间转变了：
“李老师好暖啊！”
“不恃才傲物，难能可贵！”
“坦白地说，要是换成我啊，我绝对狠狠踩这个专家几脚，敢质疑老子？”
“所以说，你做不到李礼的高度！”
“完全没有天才惯有的臭毛病，李老师出类拔萃！”
“我本以为李老师会狠狠地打击对方一下呢，没想到啊，李老师好温柔，跟节目里对待烂片的态度一点儿都不一样。”
……
李礼也不是温柔，如果换个傻X专家的话，李礼急了能咬人！关键这是正常的探讨啊，而且专家也不错，没必要做得太过。
李礼向来有两套对待对立方的态度：以战服人！或以德服人！
听了李礼的一席话，王坤的心中突然涌起了一阵暖流，他已经抓住网线的手，渐渐松开了。
他有些恍惚，对面的真是20岁的孩子？即便是四五十岁的人，也未必会如此替争辩方考虑吧？能不落井下石坦白地讲就够讲究的了。
王坤很敬佩地道：“李老师，我真的没有在《盘丝洞》里看到更大的问题，恕我才疏学浅，请您不吝赐教，我一定虚心接受！”
嚯！王坤对李礼的称呼、态度和语气，1080°大转弯！
“王专家客气了，我只是发现了一点点问题。”
王坤：“在您面前，我不算专家，李老师请您赐教。”
众人瞠目结舌，哇，突然间这么恭敬？态度转变得真快啊！
李礼道：“《盘丝洞》残片，是汉语、挪威语双字幕。不知道广大网友发没发现，有些中文字幕是呈现水平反向的，有些字幕是垂直反向的！这种非常规状态的字幕，大家一定留意到了吧？”
看过片子的网友纷纷回应：
“还真是啊！”
“发现了倒是发现了，但也没在意！”
“对啊，小细节而已，拷贝损坏了？”
……
李礼：“大家回忆一下下面的时间段啊，16：51——16：59、16:51—16:59、51:58—52:11、57:20—57:28处，出现了中文字幕呈水平反像，在57:50—58:03……出现了中文字幕垂直反像。”
弹幕非常气愤：
“回忆你大爷！”
“我们哪知道多少分多少秒是什么字幕？”
“记忆力无敌那是你丫的基础功能，可我们不行啊，早餐吃的啥我们可能都记不住，怎么跟你一起回忆？”
……
王坤道：“李老师，我倒是看到了，毕竟是默片，我当然会看字幕的，相信所有人都看到了，我认为是拷贝正常的损坏！这有什么问题么？”
李礼轻轻一笑，“个别字幕垂直反像或者水平反像，这只是第一个问题。
第二个字幕问题，有些字幕错位了！说白了，就是字幕和画面不相符，本应该在驴唇那，结果跑马嘴这来了，为什么呢？”
王坤疑惑地道：“难道是胶片拼接时，顺序混乱了？”
李礼道：
“说得好，我们详细说一下这部影片字幕错位的情况。
第02：43——02：53处，电影情节是蜘蛛精让火奴烧火，因为刚抓住了唐僧。
下面的中文字幕是：你快把我师父送出来便罢，不然我一钉耙把你们筑成肉泥！
挪威语字幕是……”
李礼回忆了一下外国语学院丁老师帮自己翻译字幕时的情景，然后默念了一遍她的口音，仿佛“鹦鹉学舌”般，直接把她原话复制粘贴了：
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王坤懵逼了：“啊？”
弹幕都懵逼了：
“什么东西？”
“这是英语？英语也不是这个发音啊？”
“怎么嘀里嘟噜的？”
“我听到了什么，天啊！”
……
弹幕背后，正在看直播的外国语学院丁教授傻了，她碰了碰李妈：“你儿子……你儿子……你儿子！”
李妈：“我儿子怎么啦？”
“我就是正常给他翻译了一遍字幕，他啥时候就学会了？你儿子鹦鹉？”
“我儿子英俊！”
……
李礼：“这句挪威语的字幕，翻译过来是：一个和尚！哦！我几个月前吃过一个和尚！
大家注意到问题了么？
对，双字幕中，虽然汉语字幕不匹配，但挪威语字幕是和画面完全匹配的！
这种情况很古怪，要么中、挪字幕出同样问题，要么全都正常，怎么会出现同时段中文字幕有问题，但挪威字幕正常呢？
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“挪威语对于我们就是天书啊，我们哪能注意到这个问题！”
“你以为我们都是你啊，大哥？人和人之间的差距，真的是挺大的！”
……
李礼：“还有03：00——03：19，剧情是火奴以为要马上吃和尚，蜘蛛精对他进行解释。
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挪威语字幕是……”
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这是为什么呢？
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“李老师，我们现在不关心字幕的问题，我们只想知道，您还学过挪威语？”
“挪威语你都会？还有什么你不会的啊？”
“李老师，你的资料我可都查过，你究竟是学土木工程的，还是影视方面的？还是学小语种的？啊？”
“有diao大的朋友么，李老师刚刚说的鸟语，究竟是胡编乱造忽悠我们的，还是真是挪威语？”
中原一点红：“我diao大！李老师说的对！”
“还是有明白人的！”
“评论区高人层出不穷啊！”
中原一点红：“李老师永远是对的，说的什么都对！”
“呃，原来是脑残粉！”
……
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李妈好奇地问：“我儿子挪威语说得什么水平？”
“虽然有些别扭，但挪威人能听懂！”
能不别扭么？李礼思维指挥行动，但思维知道怎么说，嘴巴跟不上思维啊。
李礼继续解释字幕出现的问题：
“我们刚刚说到的，只是小部分出现了问题，影片整体上，中文、挪威文字幕和画面是能完美匹配的。
而且，整部影片，所有的挪威文字幕是和画面完美匹配，出问题的只是中文字幕，这是为什么呢？
这个问题先搁置，我们具体分析每一处字幕出现的问题！
……”
李礼的一通分析下来，所有观看直播的网友被震得七荤八素！
字幕细节如数家珍，在没有任何资料的辅助下，逐条逐条地给网友们详细分析。
时间节点、对应画面脱口而出，这在之前网上流传的那个李礼工作视频里，大家就已经领略了。
但今天，没想到李礼还能说挪威语！！
详细地分析了每一个字幕细节，李礼总结：
“综合种种线索，我大胆地对《盘丝洞》现存的唯一拷贝——挪威版《盘丝洞》，做个猜想。
我认为，挪威版《盘丝洞》，并不是直接从我国出口到挪威的！而是，挪威经销商从英版《盘丝洞》翻译过来的！
这就对字幕问题有了很好的解释。
中文字幕的错位，一些相同字幕反复出现在影片中等等问题，明显是不懂汉语的人敷衍拼凑的。
但这对挪威观众无所谓，他们看的是挪威语，汉语他们又看不懂！”
结论一出，王靖淇激动地一拍桌子：“有一定道理！并不是国内直接出口挪威的这个分析，极其有可能！”
“爸你小点儿声！”
“我激动啊！我咋没往这地方深想呢？又一重大发现啊！”
……
李礼总结陈词：
“我们没有直接证据来证明，《盘丝洞》是从国内出口到挪威的，也没有绝对证据证明《盘丝洞》是从英版转译的。